Патриотическое воспитание дошкольников средствами художественной литературы

Открыли мероприятие воспитанники подготовительной группы №3 (воспитатель Поволоцкая О. Н.) танцем «Катюша», чтением стихотворений о Родине, а также игрой в музыкальном оркестре, под руководством инструктора по физическому воспитанию Кокуль Владимира Анатольевича.
Руководитель мероприятия, Самойленко Елена Викторовна, в первой теоретической части семинара рассказала, что одним из важнейших средств является художественное слово   русского народа и талантливых авторов. Богатейшим материалом для патриотического воспитания являются произведения устного народного творчества, которые не только формируют любовь к традициям своего народа, но и способствуют развитию личности в духе патриотизма.  Примеры героических поступков главных героев литературных произведений способствуют пониманию  того, что все великие деяния и мужественные поступки совершаются из любви к Отечеству и своим близким, к своему народу, из чувства ответственности перед ними.  
Во второй части, Елена Викторовна провела деловую игру с педагогами детского сада, где все показали высокие результаты знаний русского народного творчества: быстро отвечали на вопросы мозгового штурма, мимикой и жестами показывали персонажей сказок, собирали пословицы, рисовали сюжеты.
 Воспитательная сила художественной литературы    направлена на формирование у детей образа героя, защитника своего государства, воспитание чувства гордости за историю становления страны и потребности защищать Родину, формирует желание быть защитником земли, на которой ребенок родился и вырос, которую как зеницу ока берегли предки.